top of page

Сценарий досуга в круглосуточной группе «Народная культура и творчество»

Танха киэьэтэ

Ведущий: добрый вечер дорогие ребята, а знаете ли вы, что новогодние праздники еще не закончились? Зима самое долгое и самое богатое праздниками время года, один из них «новогодние святки». Вот и мы вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник! Давайте же все дружно позовем наших гостей! Бурными аплодисментами.

Заходят родители, проводят игры по одному! Ведущий: добро пожаловать дорогие гости!

Ведущий, какие вы молодцы! Двенадцать дней после праздника рождества христова называются святками. Они продолжаются до крещения. святочные развлечения это хороводы, пляски, катание с горок, обильное угощение.  Днем в это время гуляли, играли и веселились, а по вечерам собирались на посиделки, гадали или ходили ряжеными и колядовали!

А сейчас я вам предлагаю разделиться на команды, для того чтобы найти клад, делимся на три команды! Капитаны команд это наши позванные гости! Делятся на команды!

Слушаем внимательно, в этом месте спрятана подсказка для того чтобы найти карту сокровищ,  у  каждой команды своя подсказка и карта. И вот задание:1)команда  в это место бегают детишки, чтобы не намочить свои штанишки, важнее в мире места нет, это конечно…..(туалет), 2) в ней читаю и играю, здесь под вечер засыпаю, у царей – опочивальня, а у меня попроще… (спальня). 3 ) здесь мы курточки снимаем, и гостей всегда встречаем, у всех чуть-чуть похожая… (прихожая)

Подсказка: карта находиться у самого злого персонажа сказок бабы яги, для того чтобы ее отыскать вам предстоит пройти нелегкий путь, пройдя по всем островам с колядовками, песнями и плясками!

Иду искать бабу ягу по кабинетам. Находят Ягу в последнем кабинете!

Команды выполняют задания Яги чтобы получить карту от заветного клада!

Находят клад, возвращаются в группу.

Ведущий: ну что ребята нравятся вам святки? А сейчас настало время гаданий, Какие гадания вы знаете? Мы заглянем в русскую народную избушки, где как раз проводиться гадание, давайте зайдем к ним в гости? Тук- тук- тук.

Старушка: кто там? Аа это вы ребята, скорее подходите сюда, объясняет гадание!

-  Вам понравилось?   

Ведущий теперь перенесемся в якутский старинный балаган, где проходит танха, Якутское гадание «Ат - истээьинэ». Проводим гадание

Ведущий: Друзья! Вот мы и вспомнили наши с вами традиции, наши с вами обычаи. Что и говорить, древние понимали толк в веселье!  Но и мы от них не отстаем, правда?  Будьте же здоровы и счастливы, дай вам бог всего самого светлого и прекрасного, наслаждайтесь праздниками и берегите друг друга! Давайте дружно проводим наших гостей! До скорых встреч!

путешествие в джунгли

Ребята чтобы быть здоровыми и сильными мы с вами знаем,  что надо делать, правда? (ответы детей: надо заниматься физкультурой, спортом, играть в подвижные игры, делать зарядку)

Все эти занятия укрепляют наши мышцы. А что такое мышцы, зачем они нам?

Как дерево не может существовать без ствола, так и человек не может обойтись без крепкого позвоночника. Чем более гибким будет позвоночник, тем здоровее будет человек.

В далекой стране Индии живут люди, которых называют йогами. Они придумали много упражнений для развития гибкости позвоночника и правильного дыхания,  а так же немецким врачем Йозефом Пилатесом была разработана система физических упражнений, в  детстве Йозеф был хилым и болезненным ребенком. Повзрослев, он решил бросить вызов своему физическому состоянию и разработал индивидуальную программу телесных упражнений. Благодаря своей методике Йозеф Пилатес в короткий срок превратился из физически неразвитого юноши в крепкого спортсмена с атлетической фигурой и отменным здоровьем.

А сейчас мы с вами переместимся в  далекую страну  Индию  На нашем занятии мы тоже будем выполнять упражнения из гимнастики йогов с элементами пилатеса. А вы что-нибудь знаете об Индии? Хотите туда попасть? В Индии есть тропические леса - джунгли. В них вас могут подстерегать много опасностей. Если вы не боитесь, тогда в путь!

Дети садятся на коврики. ОРУ

В Индии жил мальчик со своими родителями.  (картинки на смарт-доске)

Однажды его мама и папа отправились с ним через джунгли в соседнюю деревню. Ночь застала их в пути. Папа поддерживал огонь в костре, а все остальные уснули. Крепко заснул и малыш.

Поза зародыша

И.п. лежа на спине. Обхватить согнутую правую ногу за лодыжку и прижать к животу. Удерживать 5-6 с, вернуться в и.п. То же левой ногой. Затем прижать обе ноги к животу, стараясь лбом и подбородком достать колени. Повторить 2 раза.

-Вдруг раздалось страшное рычание.

Поза тигра

Дети делают активный вдох через нос и рычат на выдохе, широко раздвинув пальцы рук.

- Из кустов выскочил тигр Шерхан и утащил мальчика в джунгли. Но у мальчика нашлись друзья. Из лап Шерхана его вырвали пантера Багира, медведь Балу и серые волки.  Первым на помощь пришел медведь.

Гимнастика для ног «Медведь»

Исходное положение — стоя согнуться в спине, достать руками до пола, передвигать по очередности— выдохнуть и занять исходное положение. Повторить 2 раза.

- Взяла на воспитание человеческого детеныша  стая волков. Мать - волчица дала ему имя Маугли, что означало «Лягушонок»: уж очень хрупким и маленьким показался волкам маленький человек. Мальчик играл с волчатами, учился охотиться и даже научился разговаривать по-человечьи. Одной из самых любимых забав у волчат была игра «Кто дольше пропоет свою песню». Давайте и мы попробуем.

Тест на проверку дыхания

Дети, стоя, делают два активных выдоха,  затем энергично вдыхают через нос, задерживают дыхание и на выдохе долго тянут звук «У-У». Тот, у кого заканчивается дыхание садиться.

- Когда Маугли подрос, он подружился с гигантским удавом Каа. Каа был очень гибким и научил Маугли владеть своим телом. Для этого он делал специальные упражнения.

— «Змейка». В исходном положении малыш лежит на животе, с согнутыми у груди руками. На счет «1-2-3-4» медленно вытягивается вверх, выпрямляет руки. На счет «5-6-7-8» — возвращается в исходное положение, плавно выдыхает.

Поза лягушонка. И.п.- лечь на живот, обхватить нови двумя руками, и плавно тянуться к центру. Повторить 3 раза.

-Маугли рос смелым, сильным мальчиком, но все-таки иногда ему было страшно.

Упражнение на напряжение и расслабление мышц.

Говорят, в больших кустах  по ночам таится страх (дети напрягают все мышцы до дрожи)

Я пошел к большим кустам: «Кто же там и что же там?» (резко расслабить мышцы).

-А в кустах оказалась пантера Багира. Пантера – большая кошка и ведет себя как обычная  домашняя кошка.

Поза доброй кошки. И.п.- стойка на коленях, плавно поднять голову, прогнуть спину. 10-15с

Поза сердитой кошки. И.п.- то же. Голову опустить, спину прогнуть плавно вверх. 10-15с

Поза ласковой кошки. И.п.- тоже. Медленно наклоняя корпус, положить предплечья на пол, подбородок опустить на кисти. Затем отдохнуть, лежа на животе.

В джунглях кроме Шерхана у Маугли были другие враги, которые всегда его дразнили.

В джунглях зеленых мохнатые детки

Прыгают весело с ветки на ветку,

И на зеленых качелях- лианах

Кружатся маленькие обезьяны.

Давайте превратимся в маленьких обезьянок и построим друг другу рожицы смешные.

Упражнение «Передай орех ногами». Дети сидят на полу в кругу, ногами в круг. Надо передавать маленькие мячи ногами друг другу.

- А Маугли сидел на берегу реки и следил за солнечным зайчиком.

Гимнастика для глаз «Солнечный зайчик». И.п.-сидя .

Солнечный мой заинька, прыгни на ладошку. (дети вытягивают вперед ладонь)

Солнечный мой заинька, маленький как крошка. (поставить указательный палец на ладонь)

Прыг на носик, на плечо, ой, как стало горячо. (проследить взглядом  за движением пальца, прыг на лобик и опять на плече давай скакать.  который прикасается к носу, потом отводиться вперед, к плечу и вперед и т.д. )

Вдруг откуда не возьмись, проноситься огромное стадо слонов, надо срочно уносить ноги

Полоса препятствий: ОВД

  1. Ходьба по канату, положенному на пол.

  2. Ходьба по скамье на ладонях и ступнях

  3. Прыжки через конусы в высоту.

  4. Ходьба по массажной дорожке

  5. Прохождение дорожки «классики»

  6. Ходьба по скамье с мешочком на голове.

  7. Прохождение тоннеля.

Еле ноги унесли

- позже Маугли проголодался и решил наловить рыбки и поесть вместе с Балу.

Игра  «Ловись, рыбка». 

На полу чертится квадратом размером примерно 4*4 метра. В процессе игры пределы этого квадрата игрокам покидать нельзя. Из игроков выбираются два рыбака, они берутся за два конца ленты (таким образом, образуется невод). Остальные участники изображают плавающих рыбок. Рыбаки ловят неводом рыбок. Рыбы стараются увернуться от невода. Если рыбаки поймают рыбку, то она выходит из озера и садиться на стул. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок, он называется самой проворной рыбкой.

-После купания в реке  Маугли всегда делал массаж, чтобы не заболеть.

Массаж биологически активных точек «Здоровячек».

-Чтобы горло не болело, мы его погладим смело,     (поглаживать ладонями шею мягкими движениями сверху вниз)

-Чтоб не кашлять, не чихать, надо носик растирать.  (Указательными пальцами растирать крылья носа)

-Лоб мы тоже разотрем, ладошку держим козырьком. (Ладони «козырьком»  ко лбу и растирать в стороны - вместе)

-«Вилку»  пальчиками сделай, массируй ушки ты умело. (Раздвигаются средний и указательный пальцы и растирают точки перед и за ушами.)

-Знаем,  знаем да-да-да, нам простуда не страшна! (потереть ладони друг о друга)

Упражнение на расслабление.

-Растянулся Маугли на песке, закрыл глаза и слушает, как плещется вода в реке, поют птицы.

Хорошо нам отдыхать,  но уже пора вставать,

Потянуться, улыбнуться, всем открыть глаза и встать.

Вот и закончилось наше путешествие в сказку.

для вас коллеги

bottom of page